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剧情简介
贺勤说的那(nà(🌃) )番话越想越带劲(🏄)，孟(mèng )行悠还把自(🏜)己整(👘)得(dé )有(yǒu )些(🦇)感动(👱)，坐下来后(hò(👷)u )，对着(🔀)迟砚感慨颇多(duō(🛶) )：勤哥一个数学(👁)老师(shī )口才不比(👮)许先生差(chà )啊(ā(🎿) )，什么‘教育是一(👔)(yī )个(gè )过程，不是(🎰)一场(💍)谁(shuí )输(shū )谁(🎓)赢的(🚰)比赛’，听(tī(📨)ng )听这(🎴)话，多酷多有(🍞)范(fà(🔖)n )，打死我我都说不(🎶)(bú )出(chū )来。 景宝怯(🖊)生生的(de )，站在孟行(⏰)悠三步之(zhī )外(wà(🏈)i )，过了半分钟，才(cá(🧟)i )垂着(😐)头说：景宝(🛍)我(wǒ(⛷) )叫(jiào )景宝。 孟(🤱)行悠(🏽)不挑(tiāo )，吃什(🥃)么都(🛳)行：可以(yǐ )，走吧(🙆)。 我不近视。迟(chí )砚(🐏)站在讲台上，对(duì(🤡) )着后面的黑板端(🌋)详(xiáng )了(le )好几秒，才(🥢)中肯评(píng )价(jià )，不(🤴)深，继(📷)续涂。 孟(mèng )行(🚋)悠手(🦇)上都是颜料(⛰)(liào )也(👸)(yě )不好摸手(🚲)机出(🗂)来看(kàn )图，只能大(🎈)概回忆(yì )了(le )一下(🚅)，然后说：还(hái )有(📅)(yǒu )三天，我自己来(⚡)吧(ba )，这块不好分，都(🏐)是(shì(😛) )渐变色。 霍修(📈)厉掐(🎏)(qiā )着(zhe )点进来(🌑)，站在(🌙)门口(kǒu )催(cuī(🈶) )迟砚(🥌)：太子还能走(zǒ(🏴)u )不(bú )走了？我他(🤷)妈要饿(è )嗝(gé )屁(🐩)了。
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